•Historia: tuvimos que estudiar el contexto histórico para luego analizar cada deporte.
•Biología: como influye el deporte en la salud de los obreros.
•Social y Cívica: vimos como se relacionaban las personas y como influían los deportes en las personas (apuestas, campeonatos)
•Dibujo: tuvimos que aplicar lo aprendido en clase sobre orden visual, natural y plástico para poder organizar el trabajo en esta presentación.
•Música: para elegir un sonido adecuado con la época y poder insertarlo en la presentación.
•Educación física: ya que tuvimos que estudiar este tema desde el punto de vista físico, en que condiciones se practicaban los deportes, las distintas reglas de juego.
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